Francisco Marquez

El preescolar Francisco Márquez, ubicado en la calle Cerro Gordo número 125, en la colonia Campestre Churubusco de la alcaldía Coyoacán, ofrece un entorno diseñado específicamente para el desarrollo infantil. El plantel se encuentra frente a las instalaciones de GNP, facilitando el acceso a las familias de la zona. Con una capacidad para 200 alumnos, actualmente atiende a una comunidad de 110 estudiantes, lo que permite una atención cercana y personalizada en sus seis aulas de clase.

La institución opera bajo un esquema de jornada ampliada, lo que favorece una estancia prolongada para el aprendizaje y la convivencia. El cuerpo docente está integrado por seis maestros frente a grupo, quienes cuentan con acceso a internet para el apoyo de sus actividades pedagógicas. Para fortalecer la formación académica, el centro dispone de una biblioteca y herramientas tecnológicas, incluyendo equipos de cómputo y un proyector para el uso en el aula.

La infraestructura del inmueble fue construida originalmente para fines educativos, garantizando espacios adecuados para los menores. El plantel cuenta con servicios básicos de red pública, como agua potable, drenaje y energía eléctrica, además de una cisterna propia para asegurar el suministro constante. La seguridad es una prioridad, por lo que el edificio dispone de rampas de acceso, extintores, rutas de evacuación señalizadas y una alarma sísmica en funcionamiento.

La gestión escolar se apoya en un Comité de Seguridad y Emergencia, así como en un Consejo Escolar de Participación Social, organismos que colaboran en el mantenimiento y mejora del entorno. La escuela participa activamente en diversos proyectos, entre los que destacan el Programa Nacional de Lectura y el esquema de Escuelas de Tiempo Completo, los cuales enriquecen la experiencia educativa diaria.

Para promover el bienestar integral de los niños, el plantel forma parte del Programa Desayunos Escolares y se encuentra inscrito en el Programa Escuela Segura. Estas iniciativas, sumadas a la existencia de un patio cívico para actividades al aire libre, conforman un espacio funcional y organizado. La combinación de estos recursos y programas busca brindar un ambiente estable y propicio para los primeros años de formación escolar.