Jardin de Niños Javier Villaurrutia

El Jardín de Niños Javier Villaurrutia se ubica en la calle Tomás Vázquez, número 185, dentro de la colonia San Pedro, en la alcaldía Iztacalco. Este plantel de carácter privado opera en turno matutino y funciona en un inmueble adaptado específicamente para actividades educativas, ofreciendo un entorno diseñado para el desarrollo de los alumnos de nivel preescolar.

La infraestructura escolar consta de tres aulas destinadas a la enseñanza, además de un espacio dedicado exclusivamente al cómputo. Para fortalecer el aprendizaje digital, la escuela dispone de ocho equipos de cómputo en funcionamiento y acceso a internet. Las instalaciones se complementan con un patio cívico que permite la recreación y las actividades al aire libre, contando con servicios básicos de agua, drenaje y energía eléctrica conectados a la red pública.

La seguridad de la comunidad escolar es una prioridad, por lo que el plantel cuenta con rampas de acceso para facilitar la movilidad. El protocolo de protección civil incluye un plan de emergencia, rutas de evacuación señalizadas, extintores y una alarma sísmica en funcionamiento. Estas medidas son supervisadas por un comité de seguridad y emergencia, garantizando un entorno protegido para el desarrollo de los 11 alumnos inscritos.

El modelo educativo se enriquece mediante la participación en iniciativas nacionales, como el Programa Escuela Segura y el Programa Nacional de Lectura. Estas actividades buscan fomentar hábitos positivos y fortalecer la formación académica desde los primeros años. Asimismo, la institución mantiene un Consejo Escolar de Participación Social debidamente registrado, lo que permite una colaboración activa entre la comunidad y la gestión del plantel.

Con una capacidad para recibir hasta 50 estudiantes, el jardín de niños cuenta con un equipo de seis personas, incluyendo dos maestros frente a grupo. Esta proporción permite una atención cercana y personalizada para cada menor, asegurando que el proceso de enseñanza-aprendizaje se lleve a cabo en un ambiente estructurado y enfocado en las necesidades propias de la etapa preescolar.