Francisco Marquez

El preescolar Francisco Márquez se localiza en la calle Juárez, sin número, en la localidad de Ceballos, municipio de Mapimí, Durango. El plantel se encuentra ubicado frente a las vías del tren, facilitando el acceso para las familias de la comunidad. Esta institución de control público opera en turno matutino bajo la modalidad de educación preescolar general.

La infraestructura del inmueble fue diseñada específicamente para fines educativos y cuenta con cinco aulas de clase destinadas a la formación de los alumnos. El espacio escolar incluye una plaza cívica para actividades al aire libre, además de sanitarios funcionales y un sistema de drenaje conectado a la red pública. Para garantizar el suministro constante de agua, la escuela dispone de una cisterna y recibe abastecimiento mediante pipas.

La plantilla docente está integrada por seis maestros frente a grupo, quienes conforman un equipo de ocho personas dedicadas a la atención de los 133 alumnos inscritos actualmente. Con una capacidad instalada para recibir hasta 175 estudiantes, el centro educativo mantiene un ambiente organizado y adecuado para el desarrollo de la niñez en sus primeros años escolares.

En cuanto a los recursos didácticos, el plantel cuenta con un equipo de cómputo y un proyector para apoyar las actividades pedagógicas en el salón. El acceso a las instalaciones es inclusivo, ya que el edificio dispone de rampas para facilitar la movilidad de todas las personas que ingresan al recinto. La energía eléctrica es suministrada a través de la conexión al servicio público, asegurando la operatividad de los espacios.

La seguridad y la organización comunitaria son pilares fundamentales en la gestión de la escuela. El centro cuenta con un Comité de Seguridad y Emergencia Escolar, el cual supervisa las medidas preventivas dentro del plantel. Asimismo, la institución participa activamente en el Registro Público de Consejos Escolares, lo que permite una colaboración constante entre los padres de familia y el personal docente en beneficio de la comunidad educativa.