Primaria publica

Efrain Huerta

Ficha escolar con datos de escuela primaria en Álvaro Obregón, Ciudad de Mexico: direccion, telefono, contacto y ubicacion.

Datos básicos de la escuela

Primaria publica (matutino)
Dirección: Alcanfores Sin , Lomas De La Hera, Álvaro Obregón, Ciudad de Mexico 01860
Teléfono: 5810-2235

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Sobre la escuela

Ilustracion de la seccion editorial

La escuela primaria Efraín Huerta se localiza en la calle Alcanfores, dentro de la alcaldía Álvaro Obregón en la Ciudad de México. El plantel opera en turno matutino y cuenta con una infraestructura diseñada específicamente para fines educativos, la cual incluye instalaciones para el Centro de Atención Múltiple. Con una comunidad estudiantil de 609 alumnos, el centro educativo dispone de 17 aulas de clase y un equipo docente conformado por 18 maestros frente a grupo.

Las instalaciones facilitan el desarrollo integral de los estudiantes mediante espacios como canchas deportivas y una plaza cívica. Para garantizar un entorno funcional, el edificio cuenta con servicios básicos de red pública, drenaje, energía eléctrica y una cisterna para el abastecimiento de agua. Además, el plantel dispone de rampas de acceso que favorecen la movilidad y la inclusión dentro del recinto.

La tecnología juega un papel relevante en el proceso de enseñanza, ya que la escuela cuenta con un aula de cómputo equipada con 30 equipos en funcionamiento y siete proyectores. Tanto alumnos como docentes tienen acceso a internet, lo que permite integrar herramientas digitales en las actividades diarias. Este enfoque tecnológico se complementa con la participación en proyectos como Habilidades Digitales para Todos y Enciclomedia, orientados a fortalecer el aprendizaje en el aula.

El compromiso con la formación académica se refleja en la integración de diversos programas de apoyo, entre los que destacan el Programa Nacional de Lectura, el Programa de Escuelas de Calidad y el Programa de Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago Educativo. Asimismo, el bienestar de la comunidad se atiende mediante el Programa de Desayunos Escolares y la iniciativa Ver Bien para Aprender Mejor, mientras que el Programa Escuela Siempre Abierta extiende las oportunidades de aprendizaje más allá del horario regular.

La seguridad escolar es una prioridad, respaldada por un comité especializado y un plan de protección civil vigente. El plantel cuenta con extintores, rutas de evacuación claramente señalizadas y una alarma sísmica en funcionamiento. Estas medidas se coordinan a través del Consejo Escolar de Participación Social, el cual se encuentra debidamente inscrito en el registro público correspondiente para asegurar la transparencia y la colaboración entre la escuela y las familias.

Fotos y videos

Fotos reales

Desempeño en PLANEA 2018

Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes
Promedio total
7.2
Nivel de logro
I
II
III
IV
Promedio
Resultado confiable
Español
37%
37%
21%
4%
7.2
Si
Matemáticas
51%
13%
24%
11%
7.3
Si

Desempeño en ENLACE

Ultima prueba ENLACE (2013)
Español
6.74
Matemáticas
7.03
Ciencias
6.31
Total evaluados
399
Alumnos con resultados excelentes
42%
Alumnos con resultados bajos
58%

Planta docente (Evaluacion Universal 2012)

Estos resultados no son indicativos de la calidad de un maestro. Son datos publicos 2012 con fines informativos.
AZUARA MOLAR LUIS NABOR
Funcion: Asesor tecnico pedagogico
Grado:
Carrera magisterial: No
Aciertos globales: 42 (44.2%)

Lenguaje y comunicación

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Pensamiento matemático

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Desarrollo personal y para la convivencia

Total de la unidad0 / 0 (0%)
MARIN FLORES JOSE ASCENCION
Funcion: Directivo
Grado:
Carrera magisterial: No
Aciertos globales: 52 (53.6%)

Organizativa

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Administrativa y participación social

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Estrategias didácticas y evaluación

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Enfoque y programas

Total de la unidad0 / 0 (0%)
MACIAS SALAZAR GRACIELA
Funcion: Docente frente a grupo
Grado: 6
Carrera magisterial: No
Aciertos globales: 74 (77.1%)

Lenguaje y comunicación

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Pensamiento matemático

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Desarrollo personal y para la convivencia

Total de la unidad0 / 0 (0%)
RIZO ZENIL IRMA GABRIELA
Funcion: Docente frente a grupo
Grado: 6
Carrera magisterial: No
Aciertos globales: 57 (59.4%)

Lenguaje y comunicación

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Pensamiento matemático

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Desarrollo personal y para la convivencia

Total de la unidad0 / 0 (0%)
CASTILLO DIEGO IVONNE
Funcion: Docente frente a grupo
Grado: 3
Carrera magisterial: No
Aciertos globales: 45 (46.4%)

Lenguaje y comunicación

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Pensamiento matemático

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Desarrollo personal y para la convivencia

Total de la unidad0 / 0 (0%)
CAMPOS CORTES YOLANDA
Funcion: Docente frente a grupo
Grado: 2
Carrera magisterial: No
Aciertos globales: 43 (44.3%)

Lenguaje y comunicación

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Pensamiento matemático

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Desarrollo personal y para la convivencia

Total de la unidad0 / 0 (0%)
MARTINEZ ALVARADO JOSE
Funcion: Docente frente a grupo
Grado: 3
Carrera magisterial: No
Aciertos globales: 27 (27.8%)

Lenguaje y comunicación

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Pensamiento matemático

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Total de la unidad0 / 0 (0%)

Desarrollo personal y para la convivencia

Total de la unidad0 / 0 (0%)

CEMABE 2013

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