Telesecundaria Num 378

La Telesecundaria Núm. 378 se encuentra ubicada en la comunidad de Paso Blanco, en el municipio de Irapuato, Guanajuato. El plantel se sitúa sobre la calle Francisco I. Madero, justo a un costado del preescolar de la localidad, facilitando el acceso a las familias de la zona. Esta institución opera bajo un esquema público en turno matutino, brindando atención educativa a adolescentes de la región.

El centro educativo dispone de siete aulas destinadas a la enseñanza, las cuales conforman el espacio principal para el desarrollo de las actividades académicas. La infraestructura cuenta con servicios básicos esenciales, como conexión a la red pública de energía eléctrica y suministro de agua potable, además de instalaciones sanitarias para el uso de la comunidad escolar. El inmueble ha sido adaptado específicamente para atender las necesidades pedagógicas de los estudiantes.

La plantilla docente está integrada por seis maestros frente a grupo, quienes conforman un equipo de ocho personas dedicadas a la gestión y enseñanza en el plantel. Actualmente, la escuela recibe a 138 alumnos, manteniendo una capacidad operativa que permite albergar hasta 210 estudiantes. Esta distribución favorece un ambiente de trabajo organizado y una atención más cercana entre los docentes y el alumnado.

Para complementar el aprendizaje, el plantel cuenta con seis equipos de cómputo en funcionamiento, los cuales se integran a las dinámicas de estudio diario. El acceso a estas herramientas digitales permite que los jóvenes se familiaricen con el uso de la tecnología aplicada a sus tareas escolares. Aunque la institución no dispone de laboratorios especializados, el aprovechamiento de los recursos disponibles es un eje central de su labor diaria.

La organización interna de la escuela se apoya en el Consejo Escolar de Participación Social, el cual se encuentra debidamente inscrito en el registro correspondiente. Este organismo facilita la vinculación entre los padres de familia y las autoridades educativas, promoviendo una gestión transparente y colaborativa. Gracias a esta estructura, la comunidad escolar mantiene un canal de comunicación constante para el seguimiento de las actividades y el bienestar de los estudiantes.